Logement, équipements, économie, foncier… Perspective collecte et analyse les données indispensables à la stratégie de développement de la Région.
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IBSA
Les règles du jeu du développement urbain bruxellois sont formulées dans plusieurs outils réglementaires et/ou stratégiques, à portée régionale ou communale.
perspective.brussels, comprendre, inspirer et agir pour la Région de demain
Description
L’occupation temporaire d'un espace bâti ou non-bâti, privé ou public, peut être un moyen d'action rapide dans le contexte plus long de la planification territoriale.
À Bruxelles, comme dans d’autres villes, les grands projets...
perspective.brussels développe des outils en vue de mobiliser au mieux les ressources foncières de la Région pour une répartition équilibrée des fonctions urbaines, des services et des équipements.
Initiative lancée en 2007 par la Région de Bruxelles-Capitale en vue de rassembler les connaissances en matière d’espaces publics, le programme ]pyblik[ se compose de deux volets :
Pour appréhender de façon globale les questions de sécurité dans l’espace public, la Région de Bruxelles-Capitale a développé un Guide à l’intégration des dispositifs de sécurité dans l’espace public.
Le...
Les espaces publics sont un levier incontournable pour garantir la qualité de vie en ville.
Une fois envoyé l’ARC, le fonctionnaire délégué sollicite les avis des instances (SIAMU, CRMS, BMA…) ainsi que l’avis du Collège des Bourgmestres et Échevins. Leur avis doit être transmis à Urban dans les 30 jours ou dans les 20 jours dans le cas de la procédure accélérée. A défaut la procédure est...
Le demandeur doit joindre à sa demande une série de documents Note de présentation comprenant : identité du porteur de projet, localisation du projet, description du projet, notamment les affectations, les gabarits et les implantations en situation existante et projetée. Photos significatives Dans...
Perspective pilote la Task Force Equipements depuis 2018. Le constat est que les équipements d'intérêt collectif sont une fonction urbaine dite faible car ils ne sont pas portés par les logiques de marché. L'autorité...
La réalisation d’investissement au sein de votre infrastructure scolaire nécessite en général la passation de marchés publics. Si vous bénéficiez de financements publics, cette étape est obligatoire. Le Service École et Vie Étudiante et le BMA peuvent vous accompagner dans vos démarches. Différents...
Les plans et le tableau illustrent les surfaces et les multiples fonctions à prévoir dans une école fondamentale ordinaire, les rapprochements utiles entre certains locaux (réfectoire et cours de récréation, classes maternelles et sanitaires…), les circulations, leur dédoublement pour être...
Les plans illustrent les surfaces et les multiples fonctions à prévoir dans une école fondamentale ordinaire, les rapprochements utiles entre certains locaux (réfectoire et cours de récréation, classes maternelles et sanitaires…), les circulations, leur dédoublement pour être conformes aux...
Le Service École et Vie Étudiante recense les financements, principalement les subsides, accessibles aux acteurs du monde scolaire. L'inventaire contient des informations relatives : à la nature du financement : infrastructure, équipement, action/projet ciblés, encadrement complémentaire des élèves...
Comment l’intégrer dans le quartier ? Quels aménagements pour les alentours directs de l’infrastructure ? Faut-il prévoir un plan de mobilité ? Comment organiser les espaces intérieurs pour une école adaptée et flexible ? Et le confort, la sécurité du bâtiment ? Comment rendre l’école respectueuse...
Le Service École et Vie Étudiante coordonne et communique un monitoring de l’offre et de la demande scolaire en Région de Bruxelles-Capitale. L’outil a été créé en 2010, pour faciliter la réalisation de places d’école et établir leur programmation. Le Service École et Vie Étudiante collabore avec l...
