Hoe de school openstellen voor de wijk? Een win-winsituatie voor de school en voor het maatschappelijk middenveld. Wat is het belang om ruimten te bezetten binnen de school? Onder bepaalde met de school overeengekomen en in een overeenkomst vastgelegde voorwaarden, heeft de vereniging toegang tot...

De school kan bepaalde ruimtes, buiten de schooluren, openstellen aan een extern publiek. De school wordt zo een gemeenschappelijke infrastructuur die ten dienste staat van een breder publiek dan de schoolpopulatie, wat bijdraagt aan de integratie van de school in de wijk. De algemene doelstelling...

Valt de school onder het openbaar of privaat domein? Een schoolinstelling, ongeacht de eigendom ervan, behoort in principe niet tot het openbaar domein. De openstelling van een school voor een onbepaald breed publiek (zoals de openstelling van een speelplaats voor het niet-schoolgaande publiek...

De speelplaats is een plaats om te spelen, te leren, te ontdekken, elkaar te ontmoeten, zich uit te drukken, stoom af te blazen en op te laden, en maakt dus integraal deel uit van het schoolleven. Ze biedt eveneens de mogelijkheid tot meer openbare groene ruimten en collectieve voorzieningen. De...

Na de verzending van het ontvangstbewijs volledig dossier vraagt de gedelegeerde ambtenaar het advies van de instanties (DBDMH, KCML, BMA enz.), evenals het advies van het College van Burgemeester en Schepenen. Hun advies moet binnen de 30 dagen aan Urban worden toegezonden, of binnen de 20 dagen...

Om investeringen uit te voeren in uw onderwijsinstelling dient u over het algemeen gebruik te maken van een overheidsopdracht. Als u overheidsgeld ontvangt, is deze stap verplicht. De Dienst Scholen en Studentenleven en de BMA kunnen u hierbij helpen. In het kader van een bouw of renovatieproject...

Scholen zijn in bepaalde gevallen federale, gewestelijke en lokale belastingen verschuldigd. Hieronder volgt een overzicht van de voornaamste belastingen die scholen moeten betalen, telkens met het geldende stelsel, de vrijstellingsvoorwaarden, de te volgen procedure en de bevoegde dienst binnen de...

De plannen zijn een illustratie van de vereiste afmetingen en de verschillende functies die in een basisschool een plaats moeten krijgen, de nabijheid van bepaalde ruimten (refter en speelplaatsen, kleuterklasjes en sanitair, ...), het intern verkeer en de ontdubbeling hiervan om tegemoet te komen...

Waar moet een nieuwe school worden ingeplant? Hoe kan de school geïntegreerd worden in de wijk? Hoe moet de onmiddellijke omgeving van de infrastructuur worden aangelegd? Moet er een mobiliteitsplan worden opgesteld? Hoe organiseert men de lokalen in een aangepaste en flexibele school? Wat met het...

De Dienst Scholen en Studentenleven verzorgt de coördinatie en de communicatie rond de monitoring van onderwijsvraag en -aanbod in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest. Dit is een tool die in 2010 is ontwikkeld om de creatie van schoolplaatsen te vergemakkelijken en de planning hiervoor vast te...